学术动态
[2023-12-05]【学术预告】沈阳师范大学周润智教授：生涯发展的教育学关照- [2023-12-05]【皖江心理大讲坛第一百一十一讲】郭秀艳：内隐序列只是外显转化的神经机制探讨
- [2023-12-04]【学术预告】皖江心理大讲坛第一百一十一讲：内隐序列知识外显转化的神经机制探讨（郭...
- [2023-12-01]【学术预告】皖江心理大讲坛第一百一十讲——李伟强：道德心理研究：方法与主题
- [2023-11-30]【学术活动】“赭山青年学者论坛”第二十七期——金马妮：走进质性研究
- [2023-11-29]【学术预告】皖江心理大讲坛第一百零九讲——温忠麟：因果关系中的第三者：调节变量和...
- [2023-11-29]【学术预告】皖江心理大讲坛第一百零八讲——温忠麟：从应用统计到统计应用
- [2023-11-23]【学术预告】皖江心理大讲坛第一百零七讲——吴婷婷：跨通道认知控制的认知神经机制
- [2023-11-23]【学术预告】赭山青年学者论坛第二十七期——走进质性研究：教育成果表达中的非虚构写...
- [2023-11-16]【学术活动】赭山青年学者论坛第二十六期——倪雨菡：个人学术道路分享
- [2023-11-15]【学术预告】赭山青年学者论坛第二十六期——个人学术道路分享：为什么从大厂“逃离”...
- [2023-10-31]【学术报告】皖江心理大讲坛第一百零六讲——辛自强：人性与经济行为研究：经济心理学前沿
- [2023-10-25]【学术活动】学前教育知行大讲坛第十九讲——熊伟：早期儿童发展与教育高质量课题设计...
- [2023-10-24]【学术活动】第十一届科普会科学教育进校园主题实践暨皖江心理大讲坛第一百零五讲--王...
- [2023-10-24]【学术活动】学前教育知行大讲坛第十八讲——占淑玮：数字技术赋能学前教育可持续发展...